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경북교육청, 다(多)지원학교 운영으로 학생 맞춤형 기초학력 보장경북교육청(교육감 임종식)은 1일 학교와 지역 특성이 반영된 다중지원 프로그램 운영을 통해 기초학력을 보장하기 위한‘다(多)지원학교’업무 담당자 연수를 온라인으로 실시했다. ‘다(多)지원학교’는 학습지원 대상 학생들의 학습 부진이 해소될 때까지 ‘많이’, ‘다’ 지원하는 학교가 되겠다는 의지를 담은 제2안전망(학교 내)의 핵심 사업으로서 기초학력오름학교와 두드림학교로 실현된다. ‘기초학력오름학교’는 초등학교 1~2학년, 중1 학생의 기초국어와 기초수학 지원을 위한 맞춤형 다중 지원 프로그램 운영학교로서, 올해는 공모를 통해 136교가 운영 교로 지정되었고 이들 학교에는 교당 300~500만 원의 맞춤형 다중 지원 프로그램 운영비가 지원된다. ‘두드림학교’는 초등학교 3학년~고등학교 1학년 학생의 학습 부진 원인을 다각적으로 진단하여 학습지원 대상 학생을 선정하고 부진요인을 해소하기 위한 217교의 학교가 공모를 통해 지정됐으며, 교당 500~800만 원의 맞춤형 프로그램 운영비가 지원된다. 또 4월 중순에는 학습지원 대상 학생의 밀집도를 고려하여 143교를 추가 지원할 계획이다. 경북교육청은 다(多)지원학교의 효율적인 운영을 위해 지침과 우수사례 공유, 관리자와 담당자 연수, 기초학력 향상 컨설팅 등을 통해 지속해서 현장을 지원하고 있다. 다(多)지원학교 공모에 선정된 한 교사는 “본교 학생들의 부진요인이 다양한데, 요인에 맞추어 학력 중심, 치료지원, 심리 상담 병행, 행동 교정 등 다양한 지원을 통해 자기 주도적인 학습 능력과 자신감을 키울 수 있었다”라고 말했다.
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경북교육청, 3단계 학습 안전망으로 기초학력 향상을 위한 촘촘한 지원체계 활성화경북교육청(교육감 임종식)은 학생 수준별 맞춤형 기초학력 보장을 위해 학습코칭단 237명을 위촉해 찾아가는 맞춤형 학습 서비스를 지원한다고 20일 밝혔다. 경북교육청은 기초학력의 촘촘한 보장을 위해 22개 교육지원청을 8개의 거점지원센터로 편성하여 3단계의 학습안전망을 구축하고 학력 향상을 위한 인력과 프로그램을 지원하고 있다. 경북기초학력지원센터는 찾아가는 맞춤형 학습 서비스, 학습상담 ,치료지원 ,해피캠프, 교원과 학부모 연수 등 다양한 사업 운영을 통해 기초학력 향상을 지원한다. 학습코칭단은 주 1회 학교로 찾아가 경북기초학력지원센터의 핵심사업인 맞춤형 학습 서비스를 지원한다. 학습 부진의 원인을 각종 검사를 통해 진단하고 학습 방법에 대한 맞춤형 지원을 제공하며, 언어치료, 심리치료 등 전문적 지원이 필요한 학생에게는 병원 치료비를 지원한다. 또 경계선 지능 학생의 조기 발견과 지원을 위한 지능검사 등 각종 진단과 지원사업을 진행한다. 이와 함께 학교는 초2~고1 학생을 대상으로 기초학력 진단검사를 통해 학습지원이 필요한 학생을 발굴하여 경북기초학력거점지원센터와 연계하고 있으며, 센터는 코칭단의 역량 향상을 위해 사례 회의를 매월 개최하고 자문위원단을 통해 학습 코칭의 질을 관리하고 있다.
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기초국어, 기초수학 지도 강화를 위한 기초학력 전담 교사 역량 강화 연수 실시경북교육청(교육감 임종식)은 23일 코모도 호텔 경주에서 기초학력 전담 교사 57명과 희망 교사 등 100여 명이 참석한 가운데 기초학력 전담 교사 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 저학년 학생들의 읽기 부진에 대한 다양한 원인과 효율적인 학습코칭, 상담 방법에 대한 이해를 통해 기초학력 전담 교사제 운용의 내실화 방안을 모색하기 위해 마련됐다. 기초학력 전담 교사제는 학습지원 대상 학생에 대한 맞춤형 교육을 목적으로 정규교사를 학교에 추가 배치하여 수업 내에서 담임교사와 협력하여 기초학습이 부족한 학생의 학습과 교육활동을 지원하는 제도이다. 이날 전담 교사의 전문성 강화를 위해 김병룡 나사렛대학교 교수의 ‘학습지원 대상 학생을 위한 효율적인 지도 방안’의 특강과 강민경 언어학습연구소 소장의 ‘저학년 학생들의 읽기․쓰기 특성과 지도의 기본 방향’에 대한 특강을 진행했다. 그리고 2년간 기초학력 전담 교사제를 운용했던 포항대흥초등학교 홍미영 교사의 사례 나눔을 통해 기초학력 전담 교사의 한 해 살이와 담임교사와의 효율적인 소통 방법 등에 대한 사례발표도 있었다. 경북교육청은 앞으로도 기초학력 심화 과정 연수를 이수한 교사를 우선 배치하고, 기초학력 전담 교사들의 지도 역량을 강화하기 위하여 학기별 1회 이상 연수와 사례 나눔 기회를 확대할 방침이다.
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경북교육청, 2024년 기초학력 보장 시행계획 발표경북교육청(교육감 임종식)은 26일 ‘2024학년도 기초학력 보장 시행계획’을 발표했다. 기초학력 보장 계획은 배움의 과정에서 모든 학생이 함께 출발하고 함께 성장하기 위한 기초학력의 책임 보장을 목적으로 마련됐다. ‘따뜻함으로 모두를 위한 경북 기초학력’이라는 비전 실현을 위해 다각적 진단 체계 구축 촘촘한 기초학력 학습 안전망 지원 기초학력 보장 지원 기반 구축 모두의 교육결손 해소 등 4개 과제를 중점적으로 추진한다. 먼저, 진단 체계를 강화하여 다각적인 진단을 시행해 학습지원 대상 학생을 파악하고, 겨울방학(학년말) 기간 중 학습 공백기를 극복한다. 이에 더해, 심리․정서 역량 검사를 체계화하여 학습 부진의 원인이 되는 정서적 문제도 해소한다. 또 기초학력 학습 안전망의 효율적인 지원을 위해 희망사다리 교실을 학년당 1개 학급 이상 편성하고 기초학력 오름 학교 1수업 2교사제 등을 중학교까지 확대한다. 이와 함께 느린 학습자․경계선 지능 학생에 대한 실태 분석과 지원방안 정책연구, 운영 길라잡이 제작․안내 등 기초학력 보장 지원 기반을 탄탄하게 구축한다. 특히 교육결손 해소를 위하여 초등학교 3학년과 중학교 1학년을 책임교육 학년으로 지정하고, 맞춤형 학습관리 학습 튜터링 학습 도약 계절학기 프로그램 등을 운영할 계획이다.
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경북교육청, 교육결손 해소 지원 사업의 안정적 정착 지원경북교육청(교육감 임종식)은 6월 21일(수)부터 7월 7일(금)까지 교육결손 해소 지원 사업학교 26교를 대상으로 학교 현장의 의견 수렴과 협의를 통한 사업 운영의 내실화를 도모하기 위해‘현장 지원 컨설팅’을 실시하고 있다고 30일 밝혔다. 이번 컨설팅은 1학기 동안의 교육결손 해소 지원 사업을 되돌아보며 사업 계획 수립과 성과 관리 등 사업 전반의 효과성을 제고하고 현장 의견 수렴 등을 통해 사업학교의 만족도를 높이는데 목적이 있다. 경북교육청의 교육결손 해소 지원 사업은 코로나19로 인한 학습, 심리·정서·사회성 등의 결손 해소를 집중 지원하는 사업으로 △맞춤형 교과보충 프로그램 우리 반 희망 사다리 교실 △학생 심리·정서·사회성 회복 프로그램 △학습지원 튜터 총 3가지 사업을 운영하고 있다. 이번 현장 지원 컨설팅은 △운영 프로그램 기획 및 성과관리 △사업 홍보 및 가정과 연계 방안 △올바른 예산 사용 방안 △우수사례 관리 및 맞춤형 지원 등이다. 현장 지원 컨설팅 기간 동안 컨설턴트가 사업학교를 직접 방문해 현장에서 발생하는 어려움과 현안 과제를 지원하고 대화와 소통을 통해 사업의 취지에 부합하는 성과를 유도해 나갈 방침이다. 임종식 교육감은 “학교로 찾아가는 맞춤형 컨설팅을 통해 교육결손 해소 지원 사업의 효율적 운영과 현장 중심의 내실 있는 지원을 강화하겠다”며 “코로나19로 인한 학습결손과 사회성 결핍 등의 문제를 해소하기 위해 학교와 교육청이 소통하며 다함께 노력해 줄 것”을 당부했다.
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경북교육청,‘우리 반 희망 사다리 교실’로 학습결손 해소 지원북교육청(교육감 임종식)은 코로나19로 인한 학습결손 해소와 기초학력 보장 지원을 위해 ‘우리 반 희망 사다리 교실’을 운영하고 있다고 9일 밝혔다. ‘우리 반 희망 사다리 교실’은 학습지원대상학생 및 학습결손이 있는 초·중·고 학생을 대상으로 학생의 수준과 희망에 따라 운영되는 교과보충 프로그램이다. 학생과 교사의 자발적인 참여와 신청을 기반으로 소규모 또는 중규모로 학급을 편성해 방과후와 방학 등을 이용해 운영한다. 또한‘우리 반 희망 사다리 교실’은 교육과정에 편성된 교과목의 학습 보충 뿐만 아니라 학습 지원과 연계한 정서행동발달 프로그램도 운영이 가능하다. 아울러 효율적인 운영을 위해 담임교사가 집중 지도를 하거나 특정 과목에 대한 보충 지도를 위해 교과교사 및 외부강사의 지도도 가능케해 실질적인 학습 도움 제공을 위해 노력하고 있다. 경북교육청은 2023학년도 1학기에 초·중·고 431교 7,633학급을 편성해 33,000여 명의 학생들에게 맞춤형 교과보충 프로그램을 제공하고 있다. 지난 2021학년도부터 운영해온‘우리 반 희망 사다리 교실’은 학생, 학부모, 교사 모두의 만족도가 높아 2학기에도 신청을 받아 운영 전반에 대한 적정성을 검토 후 예산을 지원할 방침이다. 임종식 교육감은 “학생 맞춤형 교과보충 프로그램은 코로나 펜데믹 기간 동안 발생한 학습결손의 해소에 큰 효과가 있을 것으로 기대한다”며 “학생들의 긍정적인 배움과 기초학력 보장을 위해 학교 현장 지원을 더욱 강화해 나가겠다”고 밝혔다.
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경북교육청, 에듀테크 기반 기초학력 보장 학습 지원 확대 - -경북교육청(교육감 임종식)은‘경상북도교육청 기초학력 보장 시행계획’에 의거 기초학력 보장 지원을 위한 에듀테크 기반 학습 환경 조성에 박차를 가한다고 25일 밝혔다. 경북교육청은 학습지원대상학생들의 주도적 학습과 언제 어디서나 활용할 수 있는 학습 지원을 통해 기초학력 보장을 지원하고 있다. 특히 교육청에서 구축·운영하고 있는 △온(중)학교 △베이스캠프 △똑똑! 수학탐험대 등이 효과적으로 활용될 수 있게 다양한 지원을 아끼지 않고 있다. ‘온(중)학교’는 초등학생과 중학생을 대상으로 매일 저녁 7시에 학습 지원 플랫폼을 활용해 선생님이 직접 실시간 쌍방향 수업으로 학생들을 지원하며, 특히 학습 후에는‘다시보기’기능으로 학습 속도가 느린 학생들에게도 맞춤형으로 지원할 수 있다. ‘기초학력길라잡이 학급’은 똑똑! 수학탐험대와 베이스캠프를 활용해 학생들을 지도하는 학급이다. 똑똑! 수학탐험대 155학급, 베이스캠프 116학급, 총 271학급을 지원하며 똑똑! 수학탐험대를 활용해 수학 학습에 흥미를 높이고 베이스캠프의 공부방 기능과 수준에 맞는 학습 자료를 활용해 개별 맞춤형 지도를 실시할 수 있도록 돕는다. 특히 똑똑! 수학탐험대를 활성화하기 위해 연계 학습자료인‘함께 학습지(1~4학년 1학기용)’31,000부를 초등 242교에 인쇄·보급했다. 경북교육청은 에듀테크 기반 환경 조성을 위해 오는 5~6월 교원 연수를 계획하고 있으며, 핵심 교원을 활용한 현장 컨설팅으로 이해도를 높이고, 오는 7월 현장 신청을 받아 2학기용 연계 학습자료도 보급할 예정이다. 임종식 교육감은 “우리는 교육 회복을 넘어 디지털 대전환이라는 새로운 기회를 맞이하고 있다”며 “시대의 흐름에 맞춰 에듀테크 기반 환경 조성을 통해 학생들이 언제 어디에서나 학습할 수 있는 분위기를 만들어 기초학력이 보장될 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
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정착지원 정책에서 세금 내는 당당한 경제인으로, 지역과 융화되는 정책 추진경북도는 2023년 다문화 정책 방향을 “지역사회와 함께 성장하는 글로벌 인재 양성”으로 정하고 이주여성의 사회진출 확대를 위한 체계적지원과 다문화자녀 미래인재 육성을 위한 학습지원 사업을 추진한다. 경북의 다문화 가구는 1만8058세대 5만7102명으로 전국대비 4.7%를 차지하고 있으며, 다문화 자녀는 1만7432명으로 이중 40%인 6957명이초등학생으로 나타났으며 국가별로는 베트남, 중국, 필리핀 순으로 많다. 2006년 다문화 정책이 처음 실시될 당시 높은 증가율을 보이던 통계는 코로나19 팬데믹을 지나면서 연 3% 초반의 안정적 증가세를 보이는 등 다문화 정책의 대외 환경이 변화하고 있다. 변화된 다문화가족 환경에 발맞춰 경북도에서도 기존 한글교육 중심의정착 지원사업에서 지역 인재 육성사업으로 사업을 다양화하고 있다. 먼저, 결혼이주여성의 이중언어 능력과 글로벌 환경을 활용해 전문 경영인으로 육성하고자 전국 최초로 “글로벌 레이디 양성사업”을 추진했다. 글로벌 레이디 양성사업은 도내 우수한 이주여성을 모집해 회계, 무역, 통역 등 전문교육을 연간 243시간 4년에 걸쳐 교육하여 전문 경영인으로 양성시키는 사업이다. 지난해 제1기졸업생을 배출하는 등 가시적인 성과를 거뒀다. 베트남 출신인 칠곡 황수빈 씨는 신한무역대표로 식품․화장품 등을 베트남에 수출해 창업 1년 만에 매출 8억원을 달성했다. 중국 출신인 포항 전태옥 씨는 결혼이민여성 6명과 「글로벌 레이디 협동조합」을 설립해 네이버 라이브 커머스를 통해 지역 농특산물을 팔아 농민과 다문화 가정을 도와주는 등 경북에서 지금까지 받은 도움을 지역사회에 환원하고, 한국과 모국의 문화를 연결하는 민간 외교관 역할을 톡톡히 하고 있다. 또, 경북도에서는 다문화 자녀를 미래 대한민국 경제의 가교 역할을 수행하는 인재로 육성하기 위한 이중언어대회, 자녀학습지원, 글로벌 인재 육성 프로젝트를 실시하고 있다. 다문화자녀 이중언어대회는 다문화자녀의 자아 존중감을 향상시키고 어머니 나라의 문화를 이해하며 진학 및 진로결정에 중요한 자산인 이중언어 활용 능력을 향상시키기 위한 사업으로, 올해로 10회를 맞이하고 있으며 전국에서 경북도가 유일하게 추진하고 있다. 다문화 자녀가 가장 어려워하는 학교교육 지원을 위해 학년별 학습 영상콘텐츠를 제작·배포하고 지역대학생을 멘토로 1:1 매칭해 맞춤형 학습 지원하는 등 지역사회 미래 인재로 육성하기 위한 사업을 추진하고 있다. 경북도는 지역 인구 소멸과 고령화를 극복하기 위한 정책으로 다문화가족이 지역주민과 융화될 수 있도록 다문화 수용성을 제고하고 장기 정착지원과 결혼이민자 사회참여 확대, 다문화 자녀의 안정적 성장지원 등을 추진함으로써 건강한 다문화가족 조성을 위해 지속적으로 힘쓰고 있다. 박성수 경북도 지방시대정책국장은 “국제결혼이 급속히 증가한 후 안정화되고 있는 시점에 결혼이민여성이 양국의 문화와 언어 역량을 바탕으로 지역의 경제인으로 자립하면서 초기 외국인주민 정착을 위한 브릿지 역할을 할 것”이라며 “다문화 자녀들을 위해 민․관․학․지역사회가 함께 힘을 모아 미래 인재를 육성해 다문화 가정의 사회통합을 위해 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
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인천청소년수련관, 2023년 방과후아카데미 개강인천시설공단(이사장 김종필) 청소년수련관은 지난 7일 2023년 청소년방과후아카데미 개강식과 서포터즈 발대식을 개최했다. 청소년방과후아카데미는 중앙정부와 지방자치단체에서 청소년 수련시설을 기반으로 방과후 돌봄이 필요한 청소년들의 건강한 성장을 지원하고자 방과후 학습지원, 체험 프로그램, 생활관리 등 맞춤형 서비스를 제공하는 국가정책지원사업이다. 2년 만에 대면으로 진행된 이번 방과후아카데미 개강식에는 청소년 및 보호자 80여명이 참석했으며, 개강식과 함께 청소년 전문가의 청소년 관계형성교육과 학부모 소통교육이 진행됐다. 아울러 청소년방과후아카데미를 수료한 청소년을 대상으로 운영되는 자원봉사 동아리 서포터즈‘날다 13기’의 발대식도 함께 개최됐다. 김종필 이사장은 “청소년방과후아카데미 사업 우수 운영기관의 명성에 걸맞은 알찬 프로그램 구성으로 청소년들이 스스로 자립할 수 있는 역량을 배양할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 전했다.
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[순천대] 국립 순천대, 전남 평생교육 포럼 개최(순천대학교 미래융합대 전경) 순천대학교(총장 고영진)미래융합대학은지난 27일 70주년기념관 초석홀에서‘대학-지자체 간성인학습자 평생교육 활성화 상생 발전 방안’을 주제로 한 ‘전남 평생교육 포럼’을개최했다고 밝혔다. 이번 포럼은 순천대학교 미래융합대학과 순천대가 공동으로 주최했으며 이번 포럼을 통해 대학과 지자체가 공동으로 성인학습자의 평생교육 활성화를 위한 방안을모색하는 장이 됐다. 순천대 미래융합대학 김도균 학장의 개회사를 시작으로, 전남인재평생교육진흥원 고석규 원장이‘대학-지자체 간 성인학습자 평생교육 활성화 방안(평생교육체제 지원(LiFE) 사업과 관련하여)’을 발표했다. 종합토론에서는 순천대 물류비즈니스학과 김현덕 교수를 좌장으로, 순천대 사회복지학부 김소라 교수, 순천제일대 평생교육원장 최진숙 교수, 순천제일대 평생교육원장 최진숙 교수, 나주시 교육지원과 박경숙 평생교육사가 참여하여 대학과 지자체의 역할에 대해 열띤 토론을 벌였다. (전남 평생교육 포럼) 순천대 미래융합대학 김도균 학장은 “이번 포럼을 통해 교육의 사각지대에 놓인 전남지역 성인학습자들의 생애 전반에 걸친 평생학습을 여는데 순천대학교 미래융합대학이 앞서 고민하며 해결책을 모색하고 순천시 등지자체와 상호협력하여 지역민의 평생교육을 실현하는데 더욱 노력하겠다”고 밝혔다. 한편 순천대 미래융합대학은 전남 소재 대학 중 유일하게 교육부 지원‘평생교육체제 지원사업(이하 “LiFE 사업”)을 6년 연속 수행하여 산업체 재직자 등 성인학습자를 위한 학사 학위를 수여하는 단과대학을 운영하며 평생교육을 선도하고 있다. 또한 순천대 미래융합대학은 LiFE 사업운영을 통해 성인학습자를 위한 온·오프라인 혼합수업, 주중(2~3회) 야간수업을 비롯하여 재직자들이 성공적으로 계속학습을 이어갈 수 있도록 온라인 수강이 가능한 K-MOOC 학점인정, 특별학기 운영, 재학연한 폐지, 성적 절대평가, 조기졸업 요건 완화, 졸업학점 축소, 선행학습경험 학점인정 등유연학사제도를 운영하고 있다. 이외에도 평생교육체제 지원사업을 통해 신입생 첫학기 장학금 전액지원, 재학생 성공적 계속학습 장학금 지급, 학습지원, 심리상담, 학생 체육활동, 힐링캠프, 비학위과정 운영, 작은도서관 운영, 동아리, MT, 워크숍, 산업시찰, 학생소통행사 지원 등 다양한 혜택을 제공하고 있다.