2026.10.31 (토)

  • 맑음속초10.6℃
  • 맑음12.4℃
  • 맑음철원12.3℃
  • 맑음동두천11.3℃
  • 맑음파주9.1℃
  • 맑음대관령9.9℃
  • 맑음춘천14.1℃
  • 맑음백령도9.5℃
  • 맑음북강릉10.0℃
  • 맑음강릉12.8℃
  • 맑음동해11.2℃
  • 맑음서울12.3℃
  • 맑음인천11.8℃
  • 맑음원주13.8℃
  • 맑음울릉도14.0℃
  • 맑음수원11.2℃
  • 맑음영월13.6℃
  • 맑음충주13.1℃
  • 맑음서산10.9℃
  • 맑음울진13.1℃
  • 맑음청주14.5℃
  • 맑음대전13.9℃
  • 맑음추풍령15.1℃
  • 맑음안동14.3℃
  • 맑음상주15.9℃
  • 맑음포항18.2℃
  • 맑음군산13.2℃
  • 맑음대구17.4℃
  • 맑음전주14.5℃
  • 맑음울산16.2℃
  • 맑음창원17.5℃
  • 맑음광주15.2℃
  • 맑음부산18.4℃
  • 맑음통영17.6℃
  • 맑음목포14.8℃
  • 맑음여수18.3℃
  • 맑음흑산도14.1℃
  • 맑음완도15.6℃
  • 맑음고창12.9℃
  • 맑음순천14.6℃
  • 맑음홍성(예)13.0℃
  • 맑음12.1℃
  • 맑음제주18.9℃
  • 맑음고산17.9℃
  • 맑음성산16.5℃
  • 맑음서귀포20.4℃
  • 맑음진주13.1℃
  • 맑음강화8.7℃
  • 맑음양평13.0℃
  • 맑음이천12.2℃
  • 맑음인제11.3℃
  • 맑음홍천12.1℃
  • 맑음태백10.2℃
  • 맑음정선군13.2℃
  • 맑음제천11.7℃
  • 맑음보은12.3℃
  • 맑음천안11.7℃
  • 맑음보령11.2℃
  • 맑음부여13.1℃
  • 맑음금산13.4℃
  • 맑음12.8℃
  • 맑음부안13.1℃
  • 맑음임실13.4℃
  • 맑음정읍13.5℃
  • 맑음남원13.5℃
  • 맑음장수11.9℃
  • 맑음고창군12.2℃
  • 맑음영광군12.8℃
  • 맑음김해시17.6℃
  • 맑음순창군14.3℃
  • 맑음북창원18.2℃
  • 맑음양산시16.2℃
  • 맑음보성군16.5℃
  • 맑음강진군15.9℃
  • 맑음장흥15.6℃
  • 맑음해남14.4℃
  • 맑음고흥14.5℃
  • 맑음의령군15.5℃
  • 맑음함양군15.6℃
  • 맑음광양시15.8℃
  • 맑음진도군14.7℃
  • 맑음봉화10.1℃
  • 맑음영주12.2℃
  • 맑음문경14.3℃
  • 맑음청송군12.5℃
  • 맑음영덕14.9℃
  • 맑음의성12.7℃
  • 맑음구미14.8℃
  • 맑음영천16.3℃
  • 맑음경주시16.1℃
  • 맑음거창15.0℃
  • 맑음합천15.5℃
  • 맑음밀양14.9℃
  • 맑음산청15.1℃
  • 맑음거제16.2℃
  • 맑음남해16.9℃
  • 맑음16.0℃
공무원 데이터 사고력, 문제해결 역량 높인다
  • 해당된 기사를 공유합니다

종합뉴스

공무원 데이터 사고력, 문제해결 역량 높인다

서로 의견 나누며 함께 문제 해결하는 온라인 학습과정 최초 운영

 

정책 현안에 대해 다양한 시각을 가진 학습자들이 서로 의견을 나누며 함께 문제를 푸는 새로운 유형의 온라인 학습 과정이 개발됐다.
 
국가공무원인재개발원은 공공·민간 데이터를 활용한 문제풀이 형식의 온라인 학습과정 '데이터 사고력 주고받기(데이터씽킹 티키타카)'를 '나라배움터'에서 운영한다고 6일 밝혔다.

'데이터 사고력 주고받기'는 현업에서 요구되는 데이터 분석 역량에 대한 기본 이해를 높이기 위해 기획됐다.
 
복잡하고 다양한 사회·정책 현안을 진단하고 해결하기 위해 필요한 데이터 사고력과 문제해결 역량을 배양하는데 중점을 뒀다.

특히 이번 학습은 문제풀이 단계에서 댓글 기능을 활용해 학습자와 강사, 학습자와 학습자 간 상호 토론과 동료학습을 가능하게 해 실시간 강의와 동일한 효과를 구현했다는 점이 특징이다.
 
과정은 총 14차에 걸쳐 2주 단위로 문제제시 및 풀이 해설 영상을 제공하고 답변 참여 및 토론, 강사 상담(멘토링) 등 4단계 과정으로 진행된다.

학습자의 질문이나 의견들은 전문 강사가 직접 상담하며, 그 결과를 문제풀이 해설 영상에서 학습자와 소통·공유한다.

기존의 일방향적 지식 전달의 정형화된 답변을 요구하는 교육이 아닌 학습자의 데이터 창의력과 상상력을 높이기 위한 학습체계로 설계했다.

또 학습자의 다양하고 창의적인 문제해결을 촉진하고, 학습 성취도를 높이기 위해 강사가 우수 답변에 부여하는 배지 제도를 운영한다.

학습 시작 전후로 데이터 역량 진단을 실시해 학습자의 수준과 역량 향상 여부도 확인한다.

학습 몰입 등을 위해 실제 학습에 참여한 공무원이 출연해 질의응답(퀴즈형태)을 진행하는 콘텐츠(3차시)도 제공할 예정이다.
 
최창원 국가인재원장은 "디지털 문명, 대전환 시대를 선도하기 위해서는 공직자의 데이터 역량을 획기적으로 높여야 한다"며 "앞으로도 교육효과가 높은 양질의 콘텐츠를 개발·제공해 정보통신기술(ICT) 기반 지능형 정부의 인재 양성에 기여하겠다."고 말했다.






모바일 버전으로 보기